나의강의실
정보수정
ID/PW찾기
청소년상담사- 고객상담02-6092-1200
- 근무시간 : 오전9시 ~ 오후6시
점심시간 : 오후12시 - 오후1시 (토/일요일, 공휴일 휴무)
| No. | 강의내용 | 시간 |
|---|---|---|
| 제 1 강 | 제1강 상담연구의 패러다임과 분석방법[P.156]강의교안 다운로드 | 47분 |
| 제 2 강 | 제2강 연구설계의 선택[P.163] | 43분 |
| 제 3 강 | 제3강 연구 문제 및 가설 설정[P.168] | 51분 |
| 제 4 강 | 제4강 변수의 속성에 따른 분류[P.175] | 48분 |
| 제 5 강 | 제5강 연구대상자 선정과 표집[P.183] | 56분 |
| 제 6 강 | 제6강 자료수집과 분석[P.190] | 54분 |
| 제 7 강 | 제7강 자료처리[P.199] | 47분 |
| 제 8 강 | 제8강 [실력다지기]수정된 '중다 상관제곱(adjusted R제곱)'에 영향을 줄 수 있는 요인[P.204] | 46분 |
| 제 9 강 | 제9강 [기출문제 확인학습]카이제곱 분포[P.209] | 49분 |
| 제 10 강 | 제10강 내적 타당도[P.215] | 49분 |
| 제 11 강 | 제11강 통계적 결론 타당도[P.220] | 47분 |
| 제 12 강 | 제12강 구인타당도[P.225] | 52분 |
| 제 13 강 | 제13강 [기출문제 확인학습][P.229] | 55분 |
| 제 14 강 | 제14강 검사도구의 신뢰도[P.235] | 35분 |
| 제 15 강 | 제15강 [기출문제 확인학습]내적 일관성 신뢰도[P.239] | 48분 |
| 제 16 강 | 제16강 진실험설계(=실험설계) 개요[P.243] | 37분 |
| 제 17 강 | 제17강 집단 간 실험설계[P.247] | 54분 |
| 제 18 강 | 제18강 집단 내 설계[P.253] | 38분 |
| 제 19 강 | 제19강 단일사례 연구설계[P.257] | 40분 |
| 제 20 강 | 제20강 모의상담 연구[P.265] | 32분 |
| 제 21 강 | 제21강 메타분석[P.271] | 34분 |
| 제 22 강 | 제22강 상담과정 - 성과연구[P.275] | 28분 |
| 제 23 강 | 제23강 상관연구 개요[P.280] | 24분 |
| 제 24 강 | 제24강 현상학적 연구[P.284] | 41분 |
| 제 25 강 | 제25강 사례연구[P.289] | 47분 |
| 제 26 강 | 제26강 상담연구의 윤리성[P.296](완강) | 30분 |
